ESF Sciences Humaines Révéler la créativité des équipes éducatives avec l'approche systémique
Trop souvent, les équipes éducatives regrettent les limites de leurs interventions : travail dans l'urgence, manque d'informations sur les familles… Trouver le temps et les moyens de déterminer les causes des dysfonctionnements observés est pourta
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